sábado, 22 de junio de 2019

Escuela Espacio de Paz: Nuestro Proyecto.

“El desafío de hoy como personas educadoras en las aulas, se centra en lograr que nuestros alumnas y alumnos detecten sus fortalezas y dones y puedan desplegarlos, y así contribuyan significativamente a su entorno. Que puedan vivir una vida significativa, plena y feliz pasa por construir junto a ellos su carácter y competencias, pasa por estar presentes y acompañarles en la parte del trayecto de sus vidas que nos toca compartir, asumiendo nuestra corresponsabilidad como tutores, adultos que deben iluminar sus potencialidades para que sean, (más que para que hagan o tengan).”


Con este proyecto pretendemos continuar y ampliar las acciones que llevamos a cabo en nuestro dentro desde hace varios años encaminadas a promover valores, actitudes y comportamientos que fomenten la solidaridad y la igualdad entre todos los miembros de nuestra comunidad educativa.
Para llevar a cabo este proyecto nos proponemos realizar una serie de actividades encaminadas a mejorar la convivencia, los valores cívicos y  fomentar la solidaridad como valor necesario y prioritario en nuestra sociedad actual.
Durante este año vamos a continuar desarrollando actividades que impliquen no sólo a nuestros alumnos, sino también a sus familias; para ello seguiremos coordinándonos con el AMPA del Centro, a fin de llevar conjuntamente algunas de las actividades programadas en el presente proyecto.
Finalidad del proyecto.
Conseguir de todos los sectores de la comunidad escolar una participación activa en la resolución no violenta de conflictos y en realzar los valores relacionados con la convivencia. Se considerarán valores como la solidaridad, el compañerismo, la tolerancia, el diálogo como medio para solucionar los problemas, la igualdad entre sexos, el reciclaje y respeto por el medioambiente.

Relación de actividades realizadas
Relativas a la paz y la convivencia.

Charlas sobre filosofía aplicada.

Marcha solidaria.

Campaña solidaria de navidad de recogida de alimentos.

Concurso exposición de felicitaciones de Navidad.

Conmemoración del día de la paz:

  • Caravana por la paz. Recogida de alimentos para el pueblo saharaui.
  • Actividades promovidas por la asociación IESMALA, dentro del proyecto “inmigración, raíces e inclusión social” (IRIS): Cantando juntos por otro mundo posible. Tocar el mundo: el IDH. Rincones del mundo.
  • Exposición de murales sobre la paz.
  • Mantra por la paz.
  • Concurso exposición de marca páginas.
  • Photocall sobre la paz.
  • Confección de un centro informativo relativo a la convivencia y la paz (padlet).
  • Audiciones musicales y entrega de premios (biblioteca).


Relativas a la coeducación.

Cadena de la vergüenza.
Conmemoración del día contra la violencia de género (25 de noviembre).

Celebración del día de la mujer (8 de marzo).

Participación en el concurso sobre actividades de coeducación organizado por el Ayuntamiento.

Adquisición de materiales coeducativos para la biblioteca escolar.

Concurso exposición de cómics confeccionados por nuestro alumnado.


Relativas a los derechos humanos.

Talleres en educación en deberes y derechos.
Taller-encuentro con el alumnado de nuestro Centro Educativo de procedencia inmigrante.

Charla-coloquio sobre inmigración impartida por un inmigrante (Dr. Edileny Tomé da Mata).

Relativas al medio ambiente.

Confección de árbol y adornos navideños con materiales reciclados.
Actividades en nuestro huerto escolar.

Compostaje 100% ecológico.

Confección de jabones 100% ecológicos.

Montaje de zonas ajardinadas en azoteas.

Adquisición e instalación de nuevos contenedores para reciclaje.

Investigamos nuestros residuos. Actividades Recapacicla.

Celebración del día de la primavera:

  • Colocación del mosaico de azulejos en el huerto escolar.
  • Realización de dibujos y murales en el patio.
  • Realización de mural con materiales reciclados en la entrada del aula específica con el lema “Recibe la primavera con una sonrisa”.
Celebración del día del planeta (22 de abril).
Conmemoración del día de medio ambiente (5 de junio).
  • Exposiciones de materiales confeccionados a lo largo del curso por nuestro alumnado.
  • Exposición fotográfica “fotografías insólitas. El mundo de lo pequeño”.
  • Exposición fotográfica sobre las actividades medioambientales.
  • Exposición de maquetas (tecnología) sobre medio ambiente, reciclaje, energías limpias…

Lúdico - deportivas.

Gymkhana día de Andalucía.
Campeonato de ajedrez.

Participación en las olimpiadas de Geología.
Participación en la VI Olimpiada Nacional de Filosofía.



lunes, 17 de junio de 2019

La Paz empieza en la Educación: Movilización por los DDHH en las aulas andaluzas. Fase IV

Dentro de las actividades desarrolladas en nuestro Centro por el Programa "Escuela Espacio de Paz" hemos celebrado el pasado día 11 de junio varias sesiones para conocer la situación de los Derechos Humanos en Palestina y la realidad de las personas refugiadas en aquella zona desde la creación del Estado de Israel en 1948. Esta actividad se enmarca en el Proyecto de promoción de la Paz en las Escuelas de la UNRWA.

Las sesiones han sido dirigidas por la Delegación de UNRWA-Andalucía, con sede en Sevilla. El alumnado participante han sido tres cursos de 4º ESO (A, B y C) en sesiones de 1 hora de duración.

Hemos tenido la oportunidad de dialogar sobre la situación actual en Gaza y Palestina, además de resolver algunas cuestiones sobre la situación de vulneración de los DD.HH. y las condiciones peculiares del estatuto de refugiado.

Agradecemos la colaboración del profesorado, de UNRWA y del Departamento de Filosofía por acercar a nuestro alumnado a las cuestiones más candentes y preocupantes de la realidad histórico-política actual.


Momentos de la actividad desarrollada en nuestro instituto: