domingo, 19 de mayo de 2019

I Concurso "Un libro, mil historias"

Durante el mes de enero se puso en marcha el concurso "Un libro, mil historias". Desde estas páginas se animó a los miembros de nuestra comunidad educativa a participar en esta original actividad. Los miembros de la biblioteca y tutores resolvieron la mayor parte de las dudas surgidas.
Debido a las numerosas actividades programadas durante el mes de enero, para celebrar el día escolar de la paz, se decidió ampliar el plazo de presentación de trabajos hasta el 25 de febrero.
Los ganadores del concurso fueron:

Paula Fernández González. 2º Bachillerato A

Alicia García Fernández. 3º de ESO A

Teresa Serrano Martín. Profesora de Geografía e Historia.









Enhorabuena por los magníficos trabajos realizados.

Estas fueron las bases del mismo:







Comics Alumnos IES Virgen de Consolación

Durante el segundo y tercer trimestre el alumnado de ESO ha estado trabajando en las clases de plástica la temática de los cómics.
Los principales objetivos de esta actividad han sido:

- Conocer e interpretar los mensajes y textos de un cómic.

- Analizar las características y singularidades de los cómics.

- Desarrollar la capacidad creativa del alumnado a través de la realización de un cómic.

Los cómics han sido confeccionado en español, ingés y francés.

Entre los temas desarrollados por nuestro alumnado cabe destacar: aventuras, coeducación, igualdad, convivencia...


Al finalizar la actividad se realizó un concurso - exposición con los trabajos confeccionados. Se maquetó un tebeo con los mejores trabajos (15 ejemplares), para que esté disponible para su lectura en nuestra biblioteca. También está disponible en este blog, en versión PDF, para los que quieran consultarlo o descargarlo.

Tras una difícil selección, debido a la magnífica calidad de los trabajos, los ganadores del concurso fueron los siguientes alumnos:

 1º Premio:
María Muñoz Benítez.
Carlos Yepes González.
María del Castillo López.

Accésit:
Inés Martínez López.
Julia López García.
María Ciscares Ávila


domingo, 5 de mayo de 2019

VI Olimpiada de filosofía

 "El IES "Virgen de Consolación" ha participado en la VI edición de la Olimpiada Andaluza de Filosofía el presente curso en  las modalidades de Disertación, Fotografía y Vídeo filosófico. Este año se ha concursado en torno al título: "Realidad y apariencia en el mundo actual".

El alumnado de 1º y 2º de Bachillerato ha presentado sus trabajos durante el segundo trimestre. Se realizó una selección de los mejores estudios en todas las modalidades para la fase Autonómica. Una de nuestras alumnas, Carmen Benítez Martínez, llegó a la semifinal de fotografía filosófica, alcanzando el puesto 9º de Andalucía, y quedándose a poco de participar con las 5 mejores fotos en la final andaluza.

La final Autonómica se celebró en la Facultad de Filosofía de la Universidad de Sevilla el pasado 30 de marzo. Entre los miembros del jurado contamos con la participación de todos los miembros del Departamento de Filosofía de nuestro Centro y el alumno en prácticas del MAES.

Acompañando a la delegación ganadora de Andalucía, nuestro Centro, en la persona de uno de sus docentes de Filosofía se ha hecho presente en la organización de la VI Olimpiada Nacional de Filosofía, celebrada en Málaga, los días 26 y 27 de abril.

Estas actividades se centran en la promoción de las materias de Filosofía como imprescindibles en el sistema educativo, por su valor de promoción de valores éticos y capacidades para formar una ciudadanía activa, crítica y participativa".
El Departamento de Filosofía

Taller encuentro alumnado inmigrante


"Los Departamentos de Orientación y de Filosofía, en coordinación con el Instituto de Estudios Sociales del Mediterráneo, África y Latinoamérica (IESMALÁ) han realizado un Taller Encuentro con el alumnado de nuestro Centro educativo de procedencia inmigrante.
Tras constatar una presencia discreta de inmigrantes en nuestra escuela, apenas 23 personas de un total de 935 matrículas, vimos la necesidad de provocar un encuentro donde compartir vivencias, ilusiones y dificultades comunes a una realidad rica y diversa y que tenemos tan cerca. La actividad es una propuesta de actuación dentro del Proyecto "Inmigración, Raíces e Inclusión Social" (IRIS), que tiene lugar en las provincias de Sevilla, Huelva y Málaga. Éste, tiene dos áreas de intervención: Con el colectivo inmigrante y con la población local.
En el ámbito educativo se realizan estos Talleres para visibilizar la realidad migratoria. La escuela en España saca notable en la escolarización de estas personas, pero suspende en la integración y éxito educativo de esta segunda generación de inmigrantes que llegaron muy pequeños a España o que nacieron ya aquí. (https://elpais.com/sociedad/2019/04/07/actualidad/1554651064_681783.html)



Apenas pasan unos minutos de las 11 de la mañana y un inmenso guirigay inunda el patio de la escuela Pompeu Fabra de Manlleu, en Barcelona. En el campo de fútbol, arranca una pachanga. Una … elpais.com
El Taller ha tenido tres pilares: Reunirlos, escucharles y transmitir sus inquietudes y necesidades (al entorno escolar y a la sociedad en general). Y su objetivo principal es la integración y el éxito educativo. Motivarles y mostrarles un plus de preocupación por sus vidas y su futuro.
Tuvo lugar el día 25 de abril y su duración fue de una hora. El alumnado participante ha demandado más actividades donde convivir, intercambiar experiencias similares, cederles la palabra y visibilizarles. La riqueza cultural de nuestra comunidad educativa se ve acrecentada con la presencia en muestras aulas de nacionalidades tan diversas como: Nicaragua, Bolivia, Ecuador, República Dominicana, Brasil, Rumanía o Marruecos.
Esta riqueza no puede perderse, antes bien, es una buena ocasión para trabajar juntos por la interculturalidad y sacar de ellos y de nosotros lo mejor. ¡Gracias por vuestra colaboración, chicos!"
Álvaro Rodríguez

Departamento de Filosofía

Día mundial de la Madre Tierra

"El pasado lunes, 22 de abril, celebramos la comunidad educativa el Día Mundial de la Madre Tierra, iniciativa promovida por las Naciones Unidas para la concienciación de la ciudadanía global de la importancia de las actitudes y compromisos personales con el cuidado del planeta: https://www.un.org/es/events/motherearthday/


Sitio oficial relativo al Día Internacional de la Madre Tierra de las Naciones Unidas. Aquí encontrará información y enlaces relacionados.

Dos actuaciones se realizaron en el contexto de las Tutorías y las clases donde algunos docentes quisimos dejar constancia de la importancia de la educación en la corresponsabilidad de cada ser humano con la sostenibilidad. Estas actuaciones se centraron en:
  1. La realización de un MURAL COLECTIVO para conmemorar dicho día, en los ventanales de las escaleras de acceso a las Aulas.
  2. La lectura, publicación y explicación de la iniciativa global conocida como "CARTA DE LA TIERRA", donde se invita a la toma de conciencia del desafío como comunidad humana ante el futuro y el compromiso personal de cada ser humano con la Biosfera: http://cartadelatierra.org/descubra/la-carta-de-la-tierra/

Preámbulo Estamos en un momento crítico de la historia de la Tierra, en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundo se vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguir adelante, debemos reconocer que, en medio de la […] cartadelatierra.org
Gran iniciativa promovida por la Biblioteca y Departamentos como los de Biología, Historia, Filosofía, Lengua, Orientación o Edificación, entre otros.
¡Gracias a todos y todas por vuestra colaboración!

Despedida alumnos MAES

Procedentes de la Universidad de Sevilla, desde el pasado mes de enero hemos contado con la presencia de un grupo de diez estudiantes que han realizado sus prácticas educativas en el Centro.  Tras completar su Grado especializado, realizan ahora el Máster en Educación Secundaria.
Desde distintos Departamentos, como Biología, Historia, Lengua o Filosofía han conocido la realidad educativa de nuestro entorno escolar. Han tenido su primera experiencia docente frente al alumnado y han trabajado junto a sus tutores y Departamentos para completar su formación previa como futuros profesores y profesoras.
Con su juventud e ilusión han llenado de alegría nuestras aulas durante estos cuatro meses. Esta labor desinteresada del Centro y del grupo de tutores son un buen reflejo de la salud del sistema educativo, que usa sus propios medios para relanzar la educación y asegurar la calidad en la enseñanza en el futuro próximo. Son, sin duda, la nueva savia que nuestra sociedad diversa necesita para el relevo generacional y la promoción de los valores constitucionales en la comunidad educativa.
¡Gracias por vuestra presencia! ¡No perdáis nunca las ganas de transformar el mundo desde la educación! ¡Esperamos que pronto lleguéis a ser los y las docentes que nuestra sociedad necesita! Y, quién sabe, ¡tal vez, éstas vuelvan a ser vuestras aulas como docentes! ¡Suerte!"
(El equipo de tutores y tutoras)
Pie de foto: Emilio Jurado, graduado en Filosofía, posa con el alumnado de 1º Bachillerato (A).

viernes, 3 de mayo de 2019

Día del libro

El martes 23 de abril celebramos el día del libro. Para conmemorar esta efemérides se programaron las siguientes actividades:

- Lecturas compartidas en la biblioteca durante el recreo.
- Recomienda tu libro preferido.
- Concurso exposición de comics realizados por los alumnos.
- Concurso de narraciones  cortas.
- Actividades propuestas en el padlet sobre el día del libro.
- Visionado de un documental sobre la vida de cervantes.
-Corto sobre animación a la lectura.
- Pomas musicalizados de Neruda y San Juan de la Cruz.

A continuación están recogidos los enlaces que se utilizaron para la realización de algunas de las actividades:

Corto sobre animación a la lectura


Centro informacional sobre el día del libro

Concurso exposición de "recomienda tu lectura"


Entrega de trofeos "Torneo de Ajedrez"

jueves, 2 de mayo de 2019

El cine: "The green book"


Hola, os mando algunas fotos de la excursión que hicimos al cine para ver "The green book" con los alumnos de segundo y algunos de tercero. 


Aunque no pudimos hacer la ginkhana que teníamos prevista en el parque de Maria Luisa debido a la lluvia, nos acercamos a la plaza de España que estaba preciosa.

Departamento de Plástica.